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PR̲O̲Y̲E̲C̲T̲O̲ ̲C̲I̲E̲N̲C̲I̲A̲S̲ ̲S̲O̲C̲I̲A̲L̲E̲S̲ ̲"̲E̲S̲P̲A̲Ñ̲A̲ ̲E̲N̲ ̲L̲A̲ ̲E̲D̲A̲D̲ ̲C̲O̲N̲T̲E̲M̲P̲O̲R̲Á̲N̲E̲A̲ ̲C̲I̲E̲N̲C̲I̲A̲S̲ ̲S̲O̲C̲I̲A̲L̲E̲S̲ ̲S̲I̲G̲L̲O̲ ̲X̲X̲ ̲Y̲ ̲X̲X̲I̲"̲
¡Buenas #claustrodeigprimaria ! En el día de hoy os traigo un Proyecto de Ciencias Sociales completo basado en la metodología de la #gamificacion. En este sentido, se propone un conjunto de materiales:
🛑1. PROPUESTA DIDÁCTICA. Completa en PDF, con:
a) Objetivos, contenidos, estándares de aprendizaje y criterios
b) Organización
c) Metodología
d) Explicación del cronograma y temporalización
e) Explicación de las actividades
f) Recursos
g) Animación y decoración de aula
🛑2. MATERIALES DESCARGABLES
Algunos de estos se proponen en la Propuesta Didáctica a modo de enlace (kahoot o descargables variados)
a) EV. INICIAL. 4 juegos de mesa: Oca Histórica, Pasapalabra de S. XX y XXI, Juego de Dados y Juego de cartas
b) Cineteca de Ciencias Sociales del Sigllo XX y XXI
c) Flipbook teórico
d) Cuaderno Historiador con códigos QR, actividades y espacios para actividades voluntarias como creación de lista de Spotiffy + Carnet Historiador para sellar y pasarnos los retos
e) Materiales Mujeres "Vistas y no Vistas": carteles de propaganda, puzzles y juego del ¿Quién es Quién?
f) Juego memory + artículos de la Constitución y dinámicas
g) Kahoot final + rúbricas de autoevaluación
h) Juego de mesa para analizar propaganda + carteles
i) Propuesta para trabajar la Historia del Arte del momento a través de imágenes y Visual Thinking.
¿Qué se trabaja?
📚 DICTADURA DE PRIMO DE RIVERA
📚 LA II REPÚBLICA
📚 LA GUERRA CIVIL
📚 FRANQUISMO
📚 TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA
📚 MUJERES Y ARTE Y CULTURA
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