¿POR QUÉ CELEBRAMOS EL DÍA DE LA MUJER EL 8 MARZO DE CADA AÑO?

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Como es evidente, todos los días 8 de MARZO de cada año, celebramos (y se celebra) en muchos lugares del mundo (cada vez en más) el Día Internacional de la mujer. Son diversas las opiniones y las teorías por las cuales hemos acordado esta fecha, como un día que, ahora, se considera histórico.

En primer lugar, hay personas que dicen que este día viene dado por la huelga de trabajadoras textiles en N. York el 8 de marzo de 1857. Otras teorías dicen que, vino dada por la muerte de más de cientos de mujeres  en una fábrica textil en 1909 como consecuencia de la represión policial cuando exigían mejores condiciones laborales. 

Sea cual sea la razón, solo podemos saber a ciencia cierta que la mujer ha ocupado un papel totalmente diferente en la sociedad en comparación con el hombre. No ha tenido los mismos derechos, ni tampoco se la ha remunerado de la misma manera que al hombre por su trabajo. Además, muchas veces, las asignaturas "del cole" eran diferentes para ellas, dotándolas de conocimientos más domésticos y de cuidado de los hijos y del hogar. No han sido reconocidas en la cultura (siempre hablamos de escritores, de historiadores, de pintores o de cantantes) y el deporte (no hablamos nunca de chicas futbolistas, tenistas, jugadoras de balonmano o de baloncesto), incluso, hay deportes, como la gimnasia rítmica que se han llegado a calificar como "de chicas".

LA NOTICIA COMO RECURSO DIDÁCTICO

¿Para qué podemos utilizar esta noticia? ¿Por qué elegir esta?

Nos puede servir para:

• Fomentar la igualdad de género en las aulas, eliminando estereotipos, así como discriminaciones por género.
• Desarrollar una visión crítica sobre el papel de la mujer en diferentes etapas históricas. 

¿Por qué esta noticia?

• El día 8/3 muchas personas se visten de color morado y los niñ@s pueden sentir curiosidad sobre por qué se celebra este día y qué ha hecho que tenga tanta importancia para la sociedad. 
• Nos ayuda a comprender el necesario cambio de mentalidad que la sociedad necesita. 

POSIBLES APLICACIONES DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR EL DÍA DE LA MUJER EN EL AULA DE PRIMARIA EN RELACIÓN A LAS CCSS

Para trabajar el contenido en relación a la igualdad de género desde una perspectiva relacionada con las Ciencias Sociales, podríamos trabajar con este libro, el cual nos indica algunas mujeres importante sen la Historia de España que han pasado desapercibidas (de ahí el nombre de "heroínas secretas"). Con este libro, podríamos buscar quiénes son estas mujeres, qué consiguieron y generar un debate sobre la razón por al que creen los alumn@s que siempre ponemos de manifiesto a los hombres y nunca a las mujeres. Tras esto, podríamos preguntar al alumnado, qué piensan ahora, tras leer la noticia y ver este libro, haciéndolos replantearse si es necesario o no que haya un día de la Mujer.

También, podríamos plantear al alumn@ desarrollar un trabajo de investigación en el aula sobre el papel que ha tenido la mujer en diferentes etapas y por ejemplo, cuáles eran los trabajos y las condiciones más típicas de la mujer en la Historia. Así, podrán replantearse si ha habido o no avances y la razón por la que creen que esto ha ocurrido.